LE BREVET D’ENTRAÎNEUR FÉDÉRAL est le deuxième niveau de diplôme de la FFRS, le premier étant le Brevet d’Initiateur Fédéral BIF. Il est spécifique à la discipline. Le BEF ROLLER ACROBATIQUE est la reconnaissance fédérale d’une compétence d’entraîneur capable d’initier et d’entraîner tout pratiquant loisir quel que soit son âge. Après une session "pilote" en 2009-2010, la formation au Brevet d'Entraîeur Fédéral de Roller Acrobatique s'étend dès la saison 2010-2011. Vous en trouverez les détails à la rubrique BEF de la FFRS.

Le Brevet d'Entraîneur Fédéral Roller Acrobatique concerne les 8 spécialités que sont le street, la rampe, le bowl, la hauteur pure, le saut figures, le high-jump, le slalom vitesse et le slalom figures. Durant la formation, elles sont réparties sous la forme de 4 habiletés :

Elle est dirigée par Pierre Célat, "Correspondant BEF Roller Acrobatique"
Pierre Célat : 06 22 19 27 73 ou Cet e-mail est protégé contre les robots collecteurs de mails, votre navigateur doit accepter le Javascript pour le voir

Sessions de formation prévue :

- Ligue Poitou-Aunis-Saintonge : Dates à définiri (Octobre 2010 - Février 2011)

Conditions et formalités d'inscription. 

 1. Etre licencié(e) à la FFRS à l’inscription.
 2. Etre âgé(e) de 18 ans au moment du passage de la dernière unité de compétence, l’UC5. 
Le BIF n’est pas nécessaire au moment de l’inscription.
 o Il est FACULTATIF pour les stagiaires qui ne suivent que la formation.
 o Il est OBLIGATOIRE pour les candidats qui passent les épreuves, ils doivent en être titulaires au moment de la validation de la dernière unité de compétence.
�� Le BEES Roller et le CS Roller dispensent de ce préalable.

VOLUME ET CONTENUS DE FORMATION :

Préambule.
La formation est ouverte à tous. Elle est obligatoire, dans l’ordre chronologique des modules, afin de valider successivement les différentes UC. La non acquisition de l’une d’elles n’entrave pas la poursuite du parcours à condition d’enchaîner le module et l’unité de compétence suivants, sans sauter d’étapes.
Le volume de la formation et de l’évaluation s’étale sur 1 saison sportive, et comprend 4 modules.

DEROULEMENT DES EPREUVES :

UC1 : Savoir enseigner les éléments techniques. (Durée 40 minutes).
L'épreuve porte sur l'organisation d'une séquence d'entraînement de 20 minutes dont le thème est tiré au sort parmi les 4 habiletés. Le candidat dispose d’un temps préalable de 20 minutes lui permettant de faire une préparation écrite de cette séquence.
L’épreuve comporte donc 2 temps.
1. La préparation écrite (durée 20 minutes).
2. La conduite de la séquence (durée 20 minutes).
En fonction de la prestation du candidat, l’UC1 est acquise ou pas.

UC2 : Savoir évaluer une prestation technique. (Durée 30 minutes).
L’épreuve porte sur l’analyse d’une vidéo d’une minute à une minute trente secondes maximum, suivie d’un entretien avec le jury.
Le candidat tire au sort une séquence vidéo accompagnée d’une question d’analyse.
L’épreuve comporte donc 2 temps.
1. La préparation écrite de son analyse vidéo (durée 15 minutes).
2. L’entretien portant sur les conclusions de son analyse (durée 15 minutes).
En fonction de la prestation du candidat, l’UC2 est acquise ou pas.

UC3 : Savoir organiser et planifier les entraînements. (Durée 15 minutes).
L'épreuve porte sur la présentation d’un dossier portant sur les entraînements réalisés par le candidat dans son club, au cours de la saison en cours, comprenant :
- le cadre spécifique et le contexte sportif dans lesquels évoluent les patineurs.
(1 page maximum),
- 10 fiches de préparation de 10 entraînements successifs.
L’épreuve comporte donc 2 temps.
1. La présentation du dossier (durée 5 minutes).
2. L’entretien avec le jury (durée 10 minutes).
En fonction de la prestation du candidat, l’UC3 est acquise ou pas.

UC4 : Connaître la réglementation technique (jugement) et sportive (CNRA). (Durée 20 minutes).
Le candidat répond à un questionnaire de 30 questions à choix multiples (QCM), selon un barème fixé à l’avance.
- Bonne réponse :   2 points.
- Pas de réponse :   0 point.
- Mauvaise réponse :    -  1 point.
L’UC4 est acquise à partir de 15 points.

UC5 : Savoir élaborer et soutenir un projet d’animation ou un projet de développement de club. (Durée 15 minutes).
Le candidat présente un dossier sur un projet d’animation ou de développement d’un club de 10 pages maximum, sans annexes.
L’épreuve comporte 2 temps.
1. La présentation du projet (durée 5 minutes).
2. L’entretien avec le jury (durée 10 minutes).
Ce dossier inclut :
- le cadre général du club (4 pages maximum) : moyens humains et matériels, répartition et évolution du nombre de licenciés, organisation des créneaux d’utilisation des salles (école de patinage, loisirs, compétitions), analyse critique de la situation.
- la description du projet d’animation ou de développement (6 pages maximum) : déroulement de l’opération, objectifs quantitatifs et qualitatifs visés, résultats obtenus.
En fonction de la prestation du candidat, l’UC5 est acquise ou pas.
NB : le candidat doit obligatoirement envoyer son dossier par mail au correspondant de formation et par courrier (2 exemplaires), aux membres du jury 15 jours avant la date du module 5.